#квву2027Пенза

В Пензенской области прошёл X Методический сбор для специалистов, работающих с детьми и семьями в муниципальных образованиях. Ключевой темой мероприятия стала «Система оказания психолого‑педагогической помощи обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации и ситуации кризиса».

На площадке сбора специалисты обсудили актуальные подходы к поддержке детей и подростков, оказавшихся в сложных обстоятельствах. В фокусе внимания были практические инструменты: как вовремя выявлять признаки кризиса у школьников, выстраивать алгоритм взаимодействия между школой, социальными службами и семьёй, а также подбирать адресные формы психолого‑педагогической поддержки. Отдельное внимание уделили вопросам межведомственного взаимодействия — от обмена информацией до совместных планов работы с конкретной семьёй.

Среди участников — педагоги‑психологи, социальные педагоги и другие профильные специалисты из разных муниципалитетов региона. Они не только слушали доклады и методические рекомендации, но и разбирали реальные кейсы, делились собственным опытом и наработками, обсуждали типичные трудности и способы их преодоления.

В работе Методического сбора приняла участие педагог‑психолог нашей школы Раззарёнова Светлана Анатольевна. Для неё, как и для многих коллег, сбор стал возможностью актуализировать знания, получить новые методические материалы и выстроить профессиональные связи с представителями других территорий области.

Такие встречи помогают формировать единую систему поддержки детей в регионе: от своевременной диагностики проблем до конкретных шагов по оказанию помощи. Обмен практиками и единые методические ориентиры позволяют специалистам действовать согласованно и эффективнее помогать тем, кто в этом особенно нуждается.

Сегодня бывшие учащиеся школы, выпускники 2026 года, Гаранкин Даниил, студент Казанского университета, исторического факультета, Гоглова Мария, студентка МГУ им. Н. П. Огарева, социологического факультета, Олимова Вероника, студентка Московского университета им. Патриса Лумумбы, журналистского факультета, Смирнова Виктория, студентка Московского педагогического университета, психологического факультета, провели профориентационные занятия в 5б классе, 9 и 11-ых классах, рассказав о своих учебных заведениях, подчеркнув, что необходимо добросовестно готовиться по всем школьным предметам и особенно по тем, по которым необходимо будет сдавать ЕГЭ, заниматься волонтерской деятельностью, участвовать в олимпиадах.

Сегодня в 8б и 9а классах были проведены профилактические беседы о соблюдении ПДД и участившихся кражах подростками в магазинах.

Профилактические беседы с инспекторами ПДН и ГИБДД  — это важная форма правового просвещения, направленная на предупреждение правонарушений и формирование законопослушного поведения. Такие встречи помогают подросткам осознать правовые последствия своих действий и научиться принимать ответственные решения.

Ежегодно 4 ноября верующие чтят Казанскую икону Божией Матери — одну из главных святынь русского православия. Осенний праздник установлен в память об освобождении Москвы от польско-литовских интервентов в 1612 году и совпадает с государственным Днем народного единства.

В 1611 году в Нижнем Новгороде земский староста Кузьма Минин выступил с инициативой собрать Второе народное ополчение, т.к. первое ополчение не смогло изгнать поляков из Москвы. Военным руководителем избрали князя Дмитрия Пожарского. В ополчение вошли люди из разных сословий: дворяне, казаки, стрельцы, посадские, крестьяне, а также представители других народов России. Это и придало движению общенародный, объединительный характер.

22 октября (1 ноября по новому стилю) 1612 года ополченцы штурмом взяли Китай-город. 24 октября (4 октября по новому стилю) польский гарнизон в Кремле капитулировал.

В современной России праздник учредили в 2004 году (Государственная Дума приняла соответствующие поправки), а впервые отметили в 2005-м. Инициатором выступил Межрелигиозный совет России. Название «День народного единства» подчёркивает, что главная идея — не столько военная победа, сколько сплочённость людей разных национальностей и сословий ради общей цели. В 5А классе нашей школы прошла очередная встреча с помощником настоятеля Собора Вознесения Господня по миссионерской и катехизаторской деятельности Семёновым А.В., который познакомил ребят с историей праздников.

В рамках проекта "Культурная суббота" и "Пушкинская карта" учащиеся средней школы №1 г. Спасска им В.А. Шпагина совершили экскурсию в с. Наровчат, где посетили "Тюремный замок".

Учащиеся узнали, что история уездный тюрьмы связана и с декабристами, идущими по этапу в Сибирь, и с политическими заключенными 1930-х годов XX века. Ребята с замиранием сердца осматривали тюремные стены и быт заключенных.

30 октября 2026 года в центральной районной библиотеке Спасского района прошел мастер-класс «Пушистые истории: создаем символ Спасского района из синельной проволоки». Участниками мероприятия стали учащиеся средней общеобразовательной школы №1 г. Спасска им. В.А. Шпагина. Программа мастер-класса была выстроена так, чтобы соединить знакомство с культурным наследием района и практическую творческую работу. В начале встречи ребята вспомнили, чем по праву славится Спасский район, — прежде всего, самобытной абашевской глиняной игрушкой. Этот народный промысел стал отправной точкой для творческой задачи: участникам предстояло создать стилизованный образ в новой технике. Методист Екатерина Концевенко предложила ребятам воплотить образ традиционной игрушки в виде птички, но уже из синельной проволоки. Такой подход позволил показать, как классические мотивы можно переосмыслить с помощью современных материалов. С большим воодушевлением школьники приступили к работе. На практике они осваивали приёмы обращения с синельной проволокой: учились придавать ей нужную форму, закручивать элементы и собирать объёмную фигурку. В процессе ребята не только раскрывали свой творческий потенциал, но и тренировали важные навыки: проявляли усидчивость, внимательность, пространственное воображение, а порой и находчивость — ведь чтобы конструкция получилась аккуратной, нужно было правильно рассчитать изгибы и надёжно зафиксировать детали. Каждый участник довел работу до конца: все птички получились разными, со своим характером, но одинаково узнаваемыми. Теперь эти пушистые символы Спасского района станут уютными сувенирами и будут радовать ребят дома.

Учащиеся 9 а класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска им В.А. Шпагина посетили музей А.И. Куприна по Пушкинской карте.

Так, школьники приняли участие в квест-экскурсии «В поисках завещания Куприна».

Ребята получили маршрутные листы и отправились на поиски завещания писателя. Экскурсоводы познакомили девятиклассников с отдельными этапами жизни и творчества А.И. Куприна, в каждом зале музея ребята выполняли задания.

Сегодня в 10А кадетском классе состоялась конференция, посвящённая актуальным проблемам экстремизма и терроризма. Мероприятие было направлено на формирование у учащихся осознанного и критического отношения к данным феноменам.

Основной целью конференции являлось повышение уровня осведомлённости учащихся о современных вызовах, связанных с экстремизмом и терроризмом, а также развитие у них навыков аналитического мышления и критического осмысления. В ходе мероприятия обучающиеся исследовали сущность экстремистской деятельности и её проявления в современном мире.

Содержание конференции включало вопросы о современных методах противодействия экстремизму и терроризму, а также анализ их эффективности и перспективы применения. Учащиеся получили возможность углубить свои знания о данных явлениях, изучить их потенциальную угрозу для национальной безопасности и общественного порядка.

Актуальность данной темы в Год Народного Единства подчёркивает важность сохранения мира и согласия в обществе, а также необходимость объединения усилий для противодействия любым проявлениям экстремизма и терроризма. Участники проявили неподдельный интерес к обсуждаемым вопросам, что показывает формирование у них более глубокого и осознанного понимания проблем экстремизма и терроризма, а также развитие их критического мышления и навыков аргументации.

19 октября в МБОУ СОШ № 1 им. В. А. Шпагина состоялись профориентационные встречи с доцентом кафедры социологии и медиакоммуникаций факультета социологии и журналистики Российского государственного университета социальных технологий (г. Москва) Д. В. Симчук.

Мероприятие было направлено на помощь в выборе будущей профессии и знакомство с образовательными программами вуза. В ходе встречи Д. В. Симчук рассказала обучающимся 9–11 классов об истории и профиле вуза, факультетах, актуальных направлениях подготовки и правилах приема. Ребят особенно заинтересовали направления «Журналистика» и «Социология», которые реализуются на факультете социологии и журналистики.

В завершение встречи обучающиеся задали интересующие вопросы и  получили информационные буклеты.